CATATAN TERAKHIRKU - BAHAGIAN 2

oleh KHATIJAH SIDEK

diterjemah dan diolah semula mengikut kesesuaian teks dari teks asal bahasa Inggeris

oleh Sudirman Haji Rosli.

" Ibu carikan kamu seorang Ustaz. Orangnya jugak ganteng. Ada ilmu ugama lagi. Anak kawan ibu," begitu satu hari pujuk ibuku.

Aku tersenyum dengan keinginan dan kesungguhan ibu mahu mencarikan pasangan hidup untukku. Seketika aku melihat ke sekeliling. Ramai teman-teman yang sebayaku sudah menjadi isteri orang. Malahan, ada yang lebih muda dariku, sudah mula menggelek anak kecil.

Sebenarnya, berkahwin pada usia menginjak 16 tahun, pada waktu itu di kampungku adalah sesuatu yang lumrah. Malah, bagi anak-anak gadis yang mula melepasi usia 17 tahun dan tidak berkahwin, sudah mula menjadi bahan percakapan orang. Perkara inilah yang cuba dielakkan oleh ibu apabila beliau mencadangkan agar aku menghentikan hasrat untuk terus bersekolah dan memberikan fokus ke alam perkahwinan.

" Bagaimana Tijah? " desak ibu apabila aku tidak berkata apa-apa.

Aku melerek ke arah ayah. Ayah kelihatannya tidak senang dengan saranan ibu. Sebagaimana yang telah aku catatkan, ayahku mempunyai cita-cita besar terhadapku. Dia mahu aku menjadi orang terpelajar dan tepatnya menjadi seorang doktor.

" Begini saja ibu. Ijah rasa, ada sesuatu hasrat yang mahu Ijah gapai dalam hidup. Esok, Ijah mahu ke kantor Pegawai Daerah....," akhirnya terburai juga, apa yang sedang terbuku dalam hatiku.

" Ke kantor Pegawai daerah? Buat apa? Kenapa...?" lahir ibu terkejut besar. Ayah kelihatan hampir terbeliak biji matanya, kerana kurang percaya kata-kata itu lahir dari anak gadisnya itu.

" Ijah mahu protes. Penyingkiran Ijah dari sekolah di Padang itu, bukan kerana masalah pelajaran Ijah, tetapi lebih dari masalah politik," zahirku tegas. Aku benar-benar nekad kini.

" Benar, Ijah mahu ke kantor Pegawai daerah?" tanya ayah, yang mula tertarik dengan keberanian dan kedegilan anaknya ini.

" Benar. Esok Ijah akan ke sana..."

Esok paginya, dengan rasa penuh nekad, aku terus berbasikal untuk bertemu dengan Pegawai Daerah, yang juga seorang Belanda. Sebelum bertolak, ibu dan ramai teman-teman ibu melarangku, kerana kuwathir tindak balas dari orang Belanda. Apatah lagi, orang yang ingin aku temui, bukan sebarang orang. Seorang orang besar daerah dan seorang Belanda.

Lama juga, aku berlegar-legar di luar pejabat orang besar itu. Kakitangan kantor orang tempatan , yang mengetahui hasratku, juga berusaha untuk menegahku dari bertemu dengan pegawai itu. Akhirnya, dengan penuh ragu-ragu, aku memberanikan diri menemuinya.

Ternyata, pegawai Belanda itu, bukanlah jenis manusia yang sombong atau begitu menakutkan sebagaimana yang difikirkan oleh kebanyakan orang. Ia melayani aku dengan begitu baik serta mendengar kata-kataku dengan penuh teliti.

Mungkin, ia agak terkejut, dengan wibawa seorang anak gadis Melayu yang bisa bertutur dengan fasih dalam bahasa Belanda. Atau mungkin, beliau rasa tertarik dengan keberanian seorang anak gadis yang cuba mempertahankan haknya serta menuntut keadilan.

Ternayata, pegawai Belanda itu bersimpati dengan nasibku. Beliau akhirnya membantuku untuk menyambung pelajaranku ke sebuah sekolah rakyat Melayu di Padang. Bagaimanapun, aku perlu berada kembali di darjah enam dan mengambil peperiksaan semula.

" Macam mana ni Ijah. Kamu kan sudah kelas menengah. Kini balik semula ke sekolah dasar lagi. Ambil periksa lagi. Ayah tidak setuju dan ayah mahu menolaknya..," zahir ayah agak kecewa. Harapannya, melalui keberanian anaknya itu, anaknya mungkin dikembalikan semula ke sekolah lama atau sekurang-kurangnya dipindahkan ke sekolah menengah yang lain.

" Umur kamu juga sudah lebih 15 tahun..." tambahnya agak kecewa.

Lanjutan dari itu, ayah kemudiannya mengutus surat kepada Pegawai Daerah serta menolak tawaran itu. Tindakan ayah itu benar-benar mengecewakan aku. Tindakan itu juga bermakna, aku tidak akan lagi dapat berpeluang untuk bersekolah atau melanjutkan pembelajaranku ke peringkat yang lebih tinggi yang menjadi hasrat dan keinginanku juga ayah.

Sebagai tanda protes, aku melepaskan geram dengan menguncikan diriku di dalam kamar. Aku menangis teresak-esak sepanjang hari. Ibu ternyata gelisah dengan keadaanku. Begitu juga ayah dan saudaraku yang lain. Akhirnya, ayah terpaksa menarik semula surat yang dikirimkan kepada Pegawai Daerah.

Esoknya, ayah menghantarku ke Padang, ke rumah adiknya bagi membolehkan aku meneruskan pelajaranku di sana.

Bapa saudaraku pada hari berikutnya membawaku menemui Kepala (Ketua) Sekolah Rendah. Aku ditempatkan di darjah enam dan terpaksa mengambil peperiksaan sekali lagi.

Bagaimanapun, di sekolah baruku ini, aku dilumuri dengan satu masalah baru. Bahasa pengantarnya adalah bahasa Melayu sedangkan aku sebelumnya berbahasa pengantar bahasa Belanda di sekolah yang lalu. Aku acapkali terkeliru dengan istilah-istilah serta kurang fasih dalam tulisan jawi.

Syukurnya, bapa saudaraku maklum tentang masalahku. Setiap malam, bapa saudaraku meminta seorang guru mengajarku ejaan jawi. Malah ada kalanya aku terpaksa berjaga hingga pukul tiga pagi untuk mengulangkaji pelajaranku.

Ternyata, segala penat lelahku berhasil juga. Dari seramai 500 orang pelajar seluruh Sumatera Barat yang menduduki peperiksaan pada akhir tahun, aku muncul sebagai pelajar terbaik. Keputusan ini, benar-benar menggembirakan diriku.

Aku sudah bersiap sedia untuk menyambung pelajaranku ke sekolah menengah Belanda, apabila 'malapetaka' muncul sekali lagi. Pegawai Pendidikan telah menerima pelbagai surat bantahan dari ibubapa yang anaknya gagal melanjutkan pelajaran.

Menurut pelbagai aduan itu, umurku ketika itu 15 tahun, adalah lebih dari kelayakan yang sepatutnya. Tambahan pula aku pernah belajar darjah sembilan di sekolah Belanda. Namaku akhirnya digugurkan dari senarai mereka yang berjaya melanjutkan pelajaran ke sekolah Belanda. Keadaan ini sekali lagi mengecewakanku.

Bapa saudaraku turut kecewa dengan perkara ini. Beliau, memaklumkan betapa, langkah terbaik adalah dengan pulang semula ke Pariaman. Tapi, sebagaimana sebelumnya, aku bukanlah seorang manusia yang mudah menyerah kalah. Keesokannya, aku bergegas ke Pejabat Pegawai Pendidikan Padang.

Pertemuan pertama dengannya berakhir dengan kegagalan.

Aku keluar dari biliknya dengan perasaan penuh kecewa. Bagaimanapun, aku tidak terus pulang ke rumah. Aku terus mundar-mandir di hadapan biliknya, sambil berfikir, apakah langkahku seterusnya. Akhirnya, aku tekad untuk menemui Pegawai Pelajaran itu semula.

" Umur kamu sudah tinggi dan melepasi kelayakan. Itu alasan terbaik kenapa saya menolak kamu dari melanjutkan pelajaran ke sekolah Belanda," ujarnya, sama seperti pertemuan sebelumnya.

" Betul tuan. Betul umur saya lebih tinggi," akhirnya terfikir aku jawapan terbaik untuk menarik simpati dan bantuannya. " Justeru, kalau begitu, kenapa tidak dicuba saya di darjah yang lebih tinggi..?" tambahku harap-harapan.

Jawapan spontanku, ternyata membuatkan Pegawai Pelajaran itu terdiam seketika. Matanya memandangku dengan penuh aneh. Lama dia begitu, seolah-olah memikirkan sesuatu. Dan aku pasti fikiran itu, adalah lebih cenderung kepada butir-kata anak gadis yang degil ini.

Akhirnya, Pegawai Daerah itu tersenyum senang sambil menggeleng-geleng kepala. Mungkin dia sedang ketawa lucu memikirkan kewujudan seorang anak gadis Melayu yang degil tetapi petah dan penuh keberanian, yang tidak kelihatan pada diri anak-anak gadis lain seusianya atau lebih.

Beliau akhirnya bersetuju membenarkanku meneruskan pelajaran langsung ke Menengah tiga.

" Tapi tuan, saya hanya mahir Bahasa Melayu selama setahun. Saya kira ada baiknya jika saya dicuba di menengah dua dulu," rayuku.

Akhirnya, beliau bersetuju dengan permintaanku. Malah beliau bercadang untuk memberikanku biasiswa kerajaan. Aku menolaknya, dengan alasan ayahku seorang pedagang dan mampu membiayai pelajaranku. Aku akhirnya meneruskan pelajaranku di Sekolah Menengah Melayu dari bulan Ogos 1933 hingga 1936.

Di situlah aku berkenalan dengan lima orang sahabat baruku. Kami menubuhkan satu kumpulan yang dipanggil Ardsjasni.

AKAN DATANG: Siapa menganggotai Ardsjasni dan kenapa kumpulan ini ditubuhkan...

JUSTICE FOR KHATIJAH SIDEK

CATATAN TERAKHIRKU - BAHAGIAN 1

Oleh Khatijah Sidek.

Diterjemah dan diolahsemula mengikut kesesuaian teks,

dari teks asal Bahasa Inggeris oleh Sudirman Haji Rosli.

Ibuku seorang yang kuat agamanya. Atas alasan itu, beliau beria-ia benar mahukan aku menjadi seorang 'Ustazah'. Tidak hairan, jika namaku sendiri diambil dari nama isteri nabi, Siti Khadijah. Setiap hari aku diasuhnya dengan pelbagai ilmu agama.

Suatu hari tanpa pengetahuan ayah, ibu menghantarku belajar agama kepada seorang alim iaitu saudaranya di kampung, kira-kira 11 kilometer dari rumah kami di Kampung Chemparuh.

Ternyata ayah tidak menyenangi tindakan ibu. Ayah mempunyai cita-cita besar terhadapku. Ayah ingin menghantarku hingga ke Universiti. Ayah mahu aku menjadi seorang doktor.

Suatu hari melalui pertolongan seorang teman, aku dilarikan dari rumah saudara ibu. Ayah kemudiannya menghantarku ke sebuah sekolah Belanda, tidak jauh dari rumah. Selama tujuh tahun aku belajar di sekolah itu. Selama tujuh tahun itu aku begitu akrab dengan seorang guruku, Yuffron Destermis. Beliau aku anggap sebagai ibu angkatku.

Apa tidaknya, Cikgu Yaffron yang mengetahui cita-cita ayah, telah menjadikan aku murid istimewanya. Hampir setiap petang, selepas waktu persekolahan, aku akan berada di rumahnya. Aku diajarnya pelbagai ilmu seperti Bahasa Belanda, Sejarah, Ilmu Alam dan Bahasa Melayu.

Sahabat karibku di sekolah Belanda itu adalah seorang gadis Cina, Lee Seng Neo, anak seorang tauke Cina yang tinggal berhampiran rumahku di Pariaman. Apabila tamat persekolahan, kami bercadang dan memohon melanjutkan pelajaran ke Sekolah Convent Middle School, di Padang, sebuah sekolah berasrama.

Bagaimanapun, ketua sekolah, Encik Jensen, tiba-tiba memanggilku pada suatu hari.

' Nampaknya, peluang kamu untuk ke sekolah di Padang tidak berjaya,' katanya bersahaja.

' Kenapa cikgu?' tanyaku penuh kehairanan.

Cikgu Jensen memandangku seketika. ' Sebabnya mudah saja. Peperiksaan kamu gagal,' ujarnya secara selamba lagi.

Wajahku benar-benar sedih ketika itu. Aku tidak percaya aku gagal langsung dalam peperiksaan kerana setiap guru dan kawan-kawanku mengatakan aku adalah seorang pelajar yang pintar.

Aku keluar dari biliknya tanpa berkata apa-apa. Aku kecewa sekali. Hampir-hampir saja aku menangis. Tapi, aku tetap tidak mahu berputus asa, kerana aku yakin, aku telah lulus dengan cemerlang dalam peperiksaan itu. Malah aku yakin telah berjaya mengalahkan Lee Seng Neo yang berjaya terpilih ke sekolah itu, dalam peperiksaan itu.

Aku yakin Cikgu Jensen, cuba menyembunyikan hakikat yang sebenarnya dari pengetahuanku.

Esoknya, aku mengajak abang menemaniku ke rumah Cikgu Jensen. Aku mahu dia memberitahuku keadaan yang sebenarnya. Aku tidak takut walaupun umurku ketika itu baru mencecah 13 tahun.

Abang menunggu di luar ketika aku berbincang dengan Cikgu Jensen, kerana dia takut dengan orang Belanda. Aku mendesak Cikgu Jensen untuk berkata yang sebenarnya, apatah lagi bila aku ketahui, dua atau tiga pelajar yang aku dan ramai teman tahu tidak begitu baik pelajarannya telah terpilih ke sekolah Convent itu.

' Cikgu Jensen. Saya yakin, cikgu ada membuat satu kesilapan. Saya rasa yakin, setelah menyemak semula soalan bersama Cikgu Yufron, keputusan peperiksaan saya lulus dengan cemerlang. Dan sekaligus saya layak dipilih ke Convent Padang,' zahirku menghujah lepas satu persatu.

' Walau apapun sebabnya, sekurang-kurangnya tuan pertimbangkan agar saya dapat melanjutkan pelajaran di mana-mana,' desakku lagi.

Akhirnya setelah melihat kesungguhanku itu, Cikgu Jensen mengubah fikirannya dan membatalkan kegagalanku dalam peperiksaan. Bagaimanapun, beliau tidak akan menghantarku ke Sekolah Convent itu, tetapi menjuruskan aku ke sekolah Melayu kerajaan saja.

Ternyata permintaanku ditunaikan tanpa perlu aku mengulangkaji peperiksaan yang dikatakan aku gagal itu. Soal inilah yang kini bermain di fikiranku. Apakah aku benar-benar gagal atau aku sebenarnya menjadi mangsa penyelewengan orang lain?

Berita gembira bagiku, ternyata satu berita sedih buat ibu. Beliau mengharapkan, kegagalanku melanjutkan pelajaran peringkat selanjutnya adalah satu rahmat tuhan bagi membolehkan anak kesayangannya ini tetap ada di hadapan matanya. Mungkin juga anak perempuan ini boleh mula diasuh dan disediakan untuk ke gerbang perkahwinan.

Pada malamnya, ibu dengan raut wajah sedih, menyediakan kesemua pakaianku kerana aku akan bertolak ke Padang esoknya. Sekali lagi, dia akan terpaksa berpisah dengan anak gadisnya itu. Ketika itu tahun 1931.

Di Padang aku ditumpangkan di rumah teman ibu.

Di sekolah baruku itu terdapat sebuah Persatuan Pelajar Indonesia Muda untuk lelaki dan Keputrian Indonesia Muda untuk perempuan. Pelajar-pelajar Indonesia termasukku, diwajibkan menyertai organisasi itu. Bagaimanapun, persatuan kami itu mula dicurigai oleh Belanda, kerana dikatakan berunsur politik. Kami dilarang menyanyi lagu 'Indonesia Raya' dan akan disngkirkan jika didapati berbuat demikian.

Akhirnya, lanjutan dari sikap degil kami (jika sesuatu berkaitan dengan negara Indonesia), maka pada akhir 1933, 30 orang pelajar lelaki dan perempuan termasuk aku telah disingkirkan atas alasan terbabit aktif dalam aktiviti politik yang tidak sesuai dengan taraf dan tahap persekolahan mereka.

Walaupun aku kecewa, ternyata ibu sekali lagi menjadi seorang manusia yang paling gembira. Ini bermakna, tiada lagi halangan bagi ibu untuk mengahwinkan aku dengan calon suami yang dipilihnya sendiri.

Namun yang terpenting, aku tentunya akan sentiasa berada di sampingnya.

Bersambung:

Apakah Khatijah akan mengalah pada takdir atau terus berjuang mencapai cita-citanya....

JUSTICE FOR KHATIJAH SIDEK

CATATAN TERAKHIRKU -biodata Khatijah Sidek

BIODATA KHATIJAH SIDEK

Khatijah Sidek dilahirkan di Pariaman, Sumatera Barat, Indonesia pada 15 hb. Disember 1918. Beliau mendapat pendidikan asas sekolah rendah Belanda, Hollands Inslandsche School (HIS) hingga tahun 1931.

Beliau melanjutkan pelajarannya ke M.U.L.O (Sekolah Menengah Belanda) dan terpilih untuk memasuki jurusan perubatan. Malangnya ketika di tingkatan 2 (1932), beliau disingkirkan dari sekolah kerana pembabitannya dalam Persatuan Pelajar Indonesia Muda (IM) dan Kepaduan Bangsa Indonesia (KBI).

Beliau menyambung pelajaran ke sekolah normal perempuan (Darjah 6) tetapi dinaikkan terus ke tingkatan 2 setelah berjaya menjadi pelajar terbaik seluruh Sumatera Barat. Tamat sekolah tahun 1936, beliau dilantik sebagai Ketua atau Kepala Sekolah Landschep di kerajaan Langkat, Sumatera Timur.

Pada tahun 1937, beliau ditukarkan ke Bindjai. Di sana beliau menubuhkan Pergerakan Kaum Ibu beraliran politik bernama ' Semangat Bonda'. Beliau turut aktif sebagai ahli jawatankuasa dalam Pertubuhan Daya Memperhalus Kebatinan (DMK), Pertubuhan Sasterawan Muda dan Kepaduan Bangsa Indonesia.

Beliau dipindahkan Belanda ke Acheh kerana terlalu aktif berpolitik tetapi pada zaman Jepun beliau ditukarkan ke kampungnya Pariaman. Tidak lama kemudian beliau terpilih ke Sekolah Guru Tinggi Jepun (Tokyo Sihan Gokko).

Setelah lulus ditempatkan ke Sekolah Nippon Indonesia dan menjadi guru Bahasa Indonesia kepada tentera-tentera Jepun, jurubahasa kepada Taicha Jepun, Ketua Penerangan Kaum Ibu (Haka Noi Kai), Ketua Pergerakan Pemudi (Josi Sainee Dan), Ketua KBI sekolah-sekolah dan Ketua Palang Merah.

Beliau menyusun gerakan sulit menentang Jepun dengan kerjasama Barisan Keamanan Rakyat (BKR) serta kerap menggunakan nama Aminah. Akhir 1944, dengan kerjasama BKR, menubuhkan sebuah gerakan revolusier wanita yang dipanggil Puteri Kesatria (PK) iaitu tentera Sukarela Wanita di Bukit Tinggi.

Sebelum itu, beliau mengelolakan sebuah maktab Perguruan Wanita Taman Pendidikan Puteri Kesatria (TPPK). Cawangan maktab ini ditubuhkan di merata-rata tempat seluruh Sumatera. Ketika inilah beliau berkenalan dengan ramai pelarian politik Tanah Melayu.

Pada tahun 1946, setelah melakukan kunjungan ke cawangan TPPK sekitar Riau, Khatijah langsung ke Singapura. Melalui kerjasama Persatuan Kaum Buruh Indonesia-Malaya (PERKABIM), beliau berpeluang melawat Semenanjung Tanah Melayu di samping memberikan pidatonya kepada kaum-kaum ibu Tanah Melayu.

Pada Julai 1947, lanjutan dari permintaan golongan kaum Ibu Singapura dan Tanah Melayu, beliau mengunjungi Singapura sekali lagi untuk menubuhkan cawangan TPPK. Beliau terperangkap di Singapura sejak itu, kerana Belanda telah kembali ke Indonesia dan beliau dianggap Belanda sebagai orang yang amat bahaya.

Tidak lama kemudian, beliau menubuhkan Himpunan Wanita Indonesia Malaya (HIMWIM). Pada Julai 1948, beliau berkahwin dengan Dr. Hamzah dari Johor Bahru. Pada Oktober 1948, beliau ditahan oleh Inggeris sebagai tahanan politik dan tidak lama kemudian melahirkan anak dalam penjara.

Beliau kemudian dibuang daerah ke Johor Bahru pada tahun 1950. Setahun kemudian beliau terpilih menjadi Ketua Kaum Ibu Persatuan Melayu Semenanjung Johor. Pada April 1953, beliau diminta menyertai UMNO dan terus dipilih sebagai Wakil Kaum Ibu UMNO ke Persidangan Agung UMNO di Melaka. Tidak lama kemudian, beliau dilantik oleh Tunku Abdul Rahman dalam Majlis Tertinggi UMNO merangkap Setiausaha Hal Ehwal Kaum Ibu UMNO Malaya.

Pada tahun 1954, beliau terpilih menjadi Ketua Kaum Ibu UMNO. Bagaimanapun, menjelang merdeka (1956), disingkirkan dari UMNO kerana desakan dari UMNO Johor khususnya setelah suaminya Dr. Hamzah meninggal dunia.

Pada tahun 1958, beliau diminta oleh Dr. Burhanudin menyertai PAS dan mengetuai Kaum Ibu PAS. Tahun berikutnya terpilih sebagai Ahli Parlimen wanita PAS pertama melalui kerusi kawasan Dungun.

Dalam pilihanraya 1964, beliau menentang Tun Dr. Ismail di Johor Bahru dan tewas. Beliau mengundurkan diri dari PAS tahun 1964, apabila dirasakannya PAS telah semakin mengamalkan dasar 'Famili-esme' dan 'Pronvincialisme' di bawah kepimpinan Datuk Asri Haji Muda.

Pada tahun 1972 menyertai UMNo semula sebagai ahli biasa. Beliau meningal dunia pada tahun 1982 setelah beberapa lama mengidap sakit lumpuh.

Akan datang: Bahagian 1- Catatan Terakhirku.

JUSTICE FOR KHATIJAH SIDEK.

CATATAN TERAKHIRKU.

PRELUDE

CATATAN TERAKHIRKU

oleh KHADIJAH SIDEK.

(diterjemah dan diolah semula dari teks asal Bahasa Inggeris

mengikut kesesuaian teks oleh Sudirman Haji Rosl)i.

Dari sejak tahun 1951, aku telah berjuang dan berusaha untuk meningkatkan dan memajukan orang Melayu di Tanah Melayu terutamanya kaum ibunya. Sepanjang tempoh itu, falsafah perjuanganku, masih padu dan tidak pernah gagal. Falsafahku adalah nyata. Berjuang untuk hak mereka dan keadilan dalam ekonomi dan undang-undang, pelajaran dan poligami.

Aku sebenarnya, seorang yang menentang poligami walaupun aku adalah salah seorang yang turut terlibat dalam amalan itu. Aku lakukan ini semata-mata untuk perjuanganku. Dalam masyarakat kita, seseorang itu akan mudah dipandang serong jika tidak bersuami dan bersuami adalah lambang penghidupan.

Di Tanah Melayu ketika itu, undang-undang Al-Quran mengenai poligami tidaklah begitu jelas amalannya. Sara hidup anak tidak diberikan jika ibubapa bercerai. Perceraian ternyata begitu mudah. Anak-anak dan isteri kerap menjadi mangsa tanpa jaminan keselamatan ekonomi. Keadaan ini kerap berlaku di mana seorang isteri yang ditinggalkan, akan dibiarkan sendirian untuk menghidupkan anak-anak tanpa sebarang jaminan masa depan dan bantuan.

Atas sebab itulah, Wanita atau organisasi Kaum Ibu perlu meneruskan perjuangan yang padu.

Namun, di Tanah Melayu, sifat penyelesaiannya tidak begitu jelas kerana Pergerakan Kaum Ibu kerap dibayangi oleh birokrasi feudal. Pergerakan itu pula diterajui oleh isteri-isteri Menteri dan isteri orang besar. Mereka sebenarnya tidak berminat dalam kebajikan kaum ibu dan hanya inginkan wajah mereka terpampang di akhbar semata-mata.

Seminar Karut Marut

Malah ada juga tokoh-tokoh besar Kuam ibu dijemput ke seminar antarabangsa di Amerika Syarikat untuk memberikan ceramah. Mereka fikir dengan cara itu mereka telah berupaya mencari jawapan tentang masalah wanita. Kemudian apabila kembali, mereka pula menganjurkan seminar dan persidangan antarabangsa mengenai wanita dan menjemput tokoh-tokoh luar negara memberikan ceramah mengenai wanita. Tidak hairan, jika persidangan itu dimonopoli oleh rakan Amerika mereka.

Mulalah mereka membincangkan soal-soal yang karut-marut dan merepek-repek seperti, "Bagaimana menjadi lebih feminin", " Bagaimana membahagiakan suami dan rumahtangga" dan " Bagaimana sentiasa menarik dan awet muda". Atau mereka bincangkan perbedaan antara wanita Eropah dan Asia dan bagaimana wanita Asia lebih berjaya memikat suami.

Segala-gala ini adalah isu yang merepek dan keadaan ini sekaligus menenggelamkan isu dan persoalan sebenar mengenai wanita. Kesemua ini terjadi kerana mereka sendiri tidak pernah hidup dan mengalami kepahitan hidup dalam serba kemiskinan serta ditinggalkan suami.

Institusi wanita juga ditadbirkan oleh kalangan sejenis mereka. Mereka pergi ke kampung-kampung untuk mengajar anak-anak gadis bagaimana membuat kek. walhal hidup di kampung begitu payah dan mereka tidak cukup wang untuk membeli gula. Segala-galanya kelihatan palsu.

Majlis Tari Menari

Satu contoh yang menarik adalah mengenai seorang isteri Menteri yang pergi ke Tokyo baru-baru ini untuk melihat dan mengamati tentang taraf hidup dan keadaan wanita Jepun dengan segala perbelanjaan ditanggung oleh kerajaan.

Apabila kembali, ia menulis di akhbar serta menyarankan betapa perlunya kaum isteri belajar menari supaya apabila menghadiri majlis tari menari, siisteri itu akan tahu menarikan tarian barat tanpa canggung. Walhal, kebanyakan isteri adalah orang kampung, malah ada antaranya terpaksa menjadi pelacur untuk menghidupkan anak-anak.

Ada juga antara isteri pegawai-pegawai kerajaan yang turut minum arak sesuatu yang dilarang oleh agama dan sesuatu yang dipelajari dari Barat. Orang-orang kampung melihat ini semua dan mereka membencinya.

Sebenarnya tidak salah mempelajari sesuatu dari barat tetapi ia mestilah sesuatu yang baik dan sempurna dan bukan sesuatu yang buruk. Sebenarnya, inilah masalahnya dan amat saya takuti. Di negara-negara Asia kini, para pemimpin mempraktikkan sesuatu yang buruk yang diterima dari barat. Ia adalah sesuatu yang mendukacitakan, jika yang melakukannya adalah kaum wanita pula.

Di Tanah Melayu, di mana masih banyak tugas yang belum diselesaikan untuk memajukan taraf ekonomi kaum ibunya, telah wujud budaya " Ratu Cantik". Walhal di kampung-kampung, anak-anak gadis tidak dapat meneruskan persekolahan kerana terpaksa berkahwin pada umur 13 tahun kerana kehidupan keluarga yang miskin.

Mereka juga mempunyai anak yang ramai hingga ada yang menjangkau 20 orang. Kesihatan mereka juga tidak sempurna dan negara masih lagi kekurangan doktor. Ada juga yang telah bercerai dua tiga kali sebelum menjangkau umur 20 tahun dan apabila mereka diceraikan, apa yang boleh mereka lakukan?

Oleh itu, mereka terpaksa menjadi pelayan di kedai kopi dan bar. Mulalah mereka didatangi pelanggan hingga akhirnya dipenjarakan kerana menjadi pelacur atau berkhalwat? Lepas itu apa lagi?

Aku rasakan, sesuatu perlu dilakukan untuk melihat dan cuba mengatasi segala masalah wanita ini kerana wanita tidak lagi dapat bergantung kepada para pemimpin ' kelas tinggi' kerana mereka lebih sibuk mengadakan 'tea party' sesama sendiri dan bukan membincangkan tentang nasib wanita.

Ketika dalam PAS dulu , kami sentiasa berusaha untuk menasihati kaum ibu di kampung-kampung supaya sentiasa menghantarkan anak-anak ke sekolah agama, supaya mendapat asas pendidikan rohani dan mengenai moral. Dengan ini, anak-anak ini nanti akan lebih dimantapkan kesedaran dan kemurniaan timur.

Bagi mengatasi masalah ekonomi, kami melatih mereka dalam seni kraftangan supaya hasilnya dapat dibuat penambahan belanja. Pada masa yang sama, kami mendidik mereka mengenai hak-hak kaum isteri dan wanita.

Aku Mahu Teruskan Perjuangan

Aku kini sudah berumur 54 tahun. Selama 30 tahun aku telah berjuang untuk kebahagiaan orang ramai, untuk hak kaum wanita serta menentang penjajah dan imperialis barat. Aku tidak akan berhenti hingga di sini.

Aku tahu, dua tiga kali dalam hidupku sekurang-kurangnya, jika aku menarik diri dari segala ini, aku mungkin sudah menjadi orang yang hidup senang. Tapi, bukanlah aku orangnya yang sanggup berbuat begitu.

Aku tahu, pada hari-hari mendatang, kehidupanku akan menjadi serba payah. Aku juga tahu, aku mungkin akan disumbat kembali dalam penjara dan mungkin lebih lama lagi. Aku juga tahu, aku mempunyai empat orang anak yang memerlukan perlindunganku. Aku tahu, aku tidak semuda dan sekuat dulu serta aku mudah merasa penat. Tetapi, aku juga tidak semudah itu menyerah kalah. Aku masih mahu meneruskan perjuangan.

Dalam dua tahun kebelakangan ini, aku semakin kuat beribadat dan mempelajari kandungan Al-Quran. Ini adalah baik bagiku, kerana apa saja kesulitan yang kutempuh, aku sebaliknya kerap merasa kuat, tenang dan berani.

Setahun lalu, doktor memberitahuku, aku sedang sakit dan mengidap sakit anemia. Aku kerap merasa lemah dan rasa kesejukan sepanjang masa. Aku perlu disuntik katanya.

Aku semakin rajin bersembahyang dan berdoa. Suatu hari ketika berdoa, aku rasakan satu kekuatan menyerapi tubuhku. Tanganku bergerak-gerak tanpa aku berjaya mengawalnya. Aku tahu Tuhan membantu memulihkan masalah kesihatanku.

Pada suatu masa yang lain, tengah malam, aku terdengar seruan 'Allahuakbar', seolah-olah dari azan sebuah masjid. Aku tersedar dan terus bersembahyang dan ia berlarutan selama dua jam. Tiba-tiba sekali lagi, aku menerima kekuatan itu.

Kini kesihatanku semakin baik dan pulih seperti biasa. Aku tidak lagi menghadapi anemia atau lemah tubuh badan. Aku ingin meneruskn lagi perjuanganku kerana aku tahu Tuhan sentiasa menyebelahiku.

CATATAN

Pada kesempatan akan datang, akan dipaparkan Prelude 2 : Biodata Katijah Sidek dan diikuti dengan bahagian pertama biografi hidup Khadijah Sidek, wanita besi yang turut memberi tangan dalam memerdekakan tiga buah negara.

Judulnya, CATATAN TERAKHIRKU .

Justice For Khadijah Sidek.

MAKLUMAN PENAMATAN SAJIAN BAHAN BLOG KKPS

BERMULA HARI INI, BLOG KOTAK KREATIF PAK SUDIR YANG MEMBERI FOKUS KEPADA VIDEO-VIDEO DOKUMENTARI YANG PERNAH SAYA HASILKAN, AKAN DITAMATKAN. KESEMUA VIDEO-VIDEO INI AKAN DIPINDAHKAN SATU PERSATU KE DALAM LAMAN YOUTUBE CHANNEL DMAN ROSLI - http://www.youtube.com/user/DmanRosli

BLOG INI PULA AKAN NANTINYA MEMBERIKAN TUMPUAN KEPADA PENULISAN KREATIF MELIPUTI NOVEL BERSIRI DAN SEBAGAINYA.

BAHAN PERTAMA ADALAH MENGENAI KHADIJAH SIDEK.

SEBENARNYA, RAMAI GENERASI KINI YANG TIDAK SEDAR AKAN KEWUJUDAN DAN PERANAN PENTING YANG PERNAH DILAKUKAN OLEH INSAN YANG BANYAK BERJASA KEPADA BANGSA MELAYU DAN NEGARA INI.

LEBIH TEPAT JIKA SAYA KATAKAN, BELIAU ADALAH SALAH SEORANG INSAN TERPENTING DALAM ERA-ERA TAHUN 1952 HINGGA SEBELUM MERDEKA YANG TURUT MEMBANTU MEMERDEKAKAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU. BELIAU JUGA TURUT MEMBERI TANGAN DALAM MEMBANTU MEMERDEKAKAN NEGARA INDONESIA DAN SINGAPURA.

SAYANGNYA, HANYA KERANA KELANTANGANNYA MEMPERJUANGKAN HAK-HAK WANITA SERTA KERAP MENGGUGAT KAUM BAPA DAN PEMUDA UMNO, JASA INSAN YANG PERNAH MEMIMPIN WANITA UMNO ( DULU KAUM IBU UMNO) ANTARA TAHUN SELEPAS UMNO DITINGGALKAN OLEH DATO ONN JAAFAR 1952 HINGGA SEBELUM MERDEKA, TERUS DILUPAKAN ATAU SENGAJA DILUPAKAN OLEH KALANGAN PEMIMPIN KINI TERUTAMA KELOMPOK WANITA UMNONYA.

ALASAN PENYINGKIRANNYA DARI UMNO TAHUN 1956 PALING MUDAH IAITU KHADIJAH SIDEK KONONNYA TELAH MELAKUKAN SATU 'DOSA BESAR' ATAU TIDAK AMANAH, TANPA MEMBERI PELUANG KHADIJAH MEMBELA DIRI.

BAHAN PENULISAN KREATIF INI AKAN DIMULAKAN TIDAK LAMA LAGI... INSYAALLAH...